“A Roszatom különböző országokból származó szakembereket képez, akik aztán a nukleáris iparban fognak dolgozni. 2019 és 2024 között csak a Roszatom Műszaki Akadémia (RMA) által a NAÜ-vel együttműködésben lebonyolított nemzetközi programok keretében több mint 60 országból több mint 1900 embert képeztek ki. Az RMA saját tanfolyamokat is szervez. Marija Haleckaja, a Roszatom Műszaki Akadémia rektorhelyettese mesél a részletekről.
— Az RMA 2011 óta aktívan együttműködik a NAÜ-vel, amikor a felek megkezdték a nukleáris infrastruktúrával kapcsolatos képzési tevékenységeket. 2018-ban az RMA, a NAÜ és a Roszatom Veszélyhelyzet-kezelési Központja gyakorlati együttműködési megállapodásokat írt alá a nukleáris biztonság, a sugárvédelem és a vészhelyzet-kezelés terén szerzett kompetenciák fejlesztése érdekében. A megállapodás részeként az RMA alapján közös Kompetenciafejlesztési Központot hoztak létre.
2019-ben az RMA lett az első és továbbra is marad az egyetlen olyan NAÜ Együttműködő Központ (a továbbiakban: Központ), amely a világ minden tájáról képzést nyújt a nukleáris ipar képviselői számára a következő három terület programjai szerint: atomenergia, fizikai védelem és nem energetikai felhasználás. 2024. októberében az RMA meghosszabbította a Központ státuszát, és kiterjesztette az együttműködést a NAÜ-vel.
Az RMA a NAÜ-vel közösen évente tart Menedzsment Iskolákat a nukleáris energia és a tudásmenedzsment területén. Az RMA emellett képzési tevékenységeket valósít meg a nukleáris infrastruktúra fejlesztését vizsgáló INT2024, valamint a kis teljesítményű technológiák fejlesztésére összpontosító INT2023 projektek keretében.
— A világ minden tájáról. Sok hallgató érkezik Ázsiából, Afrikából és a Közel-Keletről. 2024-ben első alkalommal Kuba és Kuvait, 2025-ben pedig Mianmar csatlakozott ahhoz a képzéshez, amely során négy kis teljesítményű, orosz fejlesztésű blokk építését tervezik. A legnagyobb hallgatói létszám azokból az országokból jön, ahol a Roszatom nagy atomerőműveket épít: Egyiptomból, Törökországból, Bangladesből, Fehéroroszországból.
— Ezek négy típusra oszthatók. Az első típusba tartoznak azok az iskolák, amelyek általános képet alkotnak a nukleáris iparról, az irányítási rendszerekről, a humán erőforrással és az infrastruktúra fejlesztésével kapcsolatos megközelítésekről. A résztvevők fiatal szakemberek, alsó- és középszintű vezetők, akik érdekeltek az iparág stratégiai megértésében.
A második típusba azok a tanfolyamok tartoznak, amelyeken többnyire alkalmazott témákat tanulmányoznak, az alapismereteket szilárdítják meg anélkül, hogy mélyen belemerülnének a műszaki részletekbe. Széles közönség számára alkalmasak.
A harmadik típusba azok a gyakorlati szemináriumok tartoznak, amelyeket olyan tapasztalt szakemberek számára szervezték, akik egy adott területen kívánják elmélyíteni tudásukat. Itt valós eseteket vitatnak meg és tapasztalatokat osztanak meg egymással.
A negyedikbe tartoznak a csoportos tudományos látogatások. Ezek a leghaladóbb közönség számára is alkalmasak, és a résztvevő országok konkrét igényeihez igazodnak.
A programok valamennyi típusának különlegessége a tanfolyam témájához kapcsolódó technikai túrák a nukleáris ipari létesítményekbe.
— Ezek a nukleáris létesítmények építésére szolgáló terület kiválasztásával, a kis teljesítményű atomerőművek megvalósíthatósági tanulmányaival, a tudásmenedzsmenttel, az érdekelt felekkel való együttműködéssel, a zárt nukleáris üzemanyagciklussal és a radioaktív hulladék kezelésével, a stratégiai irányítással és a negyedik generációs reaktorok digitális megoldásaival kapcsolatos tanfolyamok.
Így idén májusban az RMA és a NAÜ tanfolyamot tartottak az atomerőművek — köztük a kis teljesítményűek — építéséhez szükséges terület kiválasztásáról. Több mint 20 résztvevő vett részt 18 országból, beleértve Örményországot, Brazíliát, Kazahsztánt, Srí Lankát és Zambiát. A NAÜ szakértői az atomerőművek építésében nyújtott segítségről meséltek, és megosztották az ügynökség tagországaiban szerzett tapasztalatokat. A hallgatók bemutatták a nukleáris program megvalósításának szakaszait, ismertetve, hogy hol merültek fel nehézségek, és hogyan lehet ezeket leküzdeni. Meglátogatták a Kalinyini Atomerőművet is.
— Rendszerint igen, de szükség esetén online formátumot is alkalmaznak, ahol a résztvevők videokonferencia-híváson keresztül csatlakoznak.
— Csak a NAÜ hivatalos platformján, az InTouch+-on keresztül.
Az RMA és a NAÜ meghatározzák és egyeztetik a témákat, az időpontokat, a formátumokat, a programokat és azokat az oktatókat, akik megoszthatják a leghatékonyabb gyakorlatokat és bemutathatják a saját tevékenységükből vett példákat.
— Az RMA és a NAÜ közös tanfolyamai nem írnak elő végső tesztelést. A képzés végén a résztvevő tanúsítványt kap a képzés elvégzéséről.
– Az RMA Nukleáris Oktatási Transzfer Projektirodája gyors tanfolyamokat tart Train-the-Trainers formátumban — külföldi egyetemek tanárai és posztgraduális hallgatói számára. Nemcsak a technológiákkal kapcsolatos ismeretek kerülnek átadásra, hanem az is, hogy hogyan lehet szakosított egyetemi képzési programokat létrehozni a szakemberek számára.
— A Roszatom fő exporttermékei kerülnek tanulmányozásra — a VVER-1200 reaktorokkal felszerelt atomerőművek és a RITM-200 reaktorokkal felszerelt kis teljesítményű atomerőművek, valamint a radioaktív anyagok nem energetikai felhasználásával kapcsolatos technológiák — ez a nukleáris medicina, a multifunkcionális sugárkezelő központok, a kutatóreaktorok és a ciklotronok. Az elmúlt években új tanfolyamokkal bővült a nukleáris infrastruktúra területén kínált képzésünk. A radioaktív hulladékok elhelyezésére szolgáló tárolóhelyek létrehozásáról és az újonnan csatlakozott országok energiaágazatának stratégiai tervezéséről szóló tanfolyamokat is kísérleti program keretében sikeresen lebonyolítottuk. Tervezzük a program bővítését a megújuló energiával kapcsolatos technológiák tanulmányozásával és az optimális energiaellátás lehetséges forgatókönyveinek elemzésével, valamint tervezzük a nemzeti nukleáris program megvalósításával kapcsolatos tanfolyam kidolgozását (NEPIO, Nuclear Energy Programme Implementing Organisation).
A Train-the-Trainers tanfolyamok minden formátumban kerülnek megrendezésre: személyes megjelenéssel, távképzésen keresztül, hibrid formában és önálló felkészüléssel történő távképzés formájában. Idén több mint 40 ország képviselői vettek részt, a listát Szomália és Malawi egészítették ki.
— A kutatóreaktorokról, a kis teljesítményű atomerőművekről és a nukleáris medicináról szóló tanfolyamokra.
— Az ágazati megrendelő kérésére, a képzésre való jelentkezési kérelmek benyújtása két-három hónappal korábban kezdődik. Ezek egy-két hétig tartanak, a témában mélyen elmerülő tanfolyamok esetében bemeneti tesztelés is szükséges lehet. A program magában foglal egy végleges tesztelést, amelynek eredményét lehetőség van megismételni.
