По прогнозу World Energy Outlook –2019, который IEA выпустило в середине ноября нынешнего года, к 2040 году число городских жителей в странах Африки
вырастет более чем на 500 млн человек. Это гораздо более внушительные цифры, нежели рост городского населения в Китае в 1990–2010 годах. По подсчетам IEA, из-за жаркого климата почти 20 млн человек к 2040 году потребуются кондиционеры и другие холодильные установки.
Однако электроэнергия — дефицитный товар в Африке, несмотря на рост генерации с 193 ГВт в 2016 году до 229 ГВт в 2018 году. В 2018 году, по данным исследования МАГАТЭ Energy, Electricity and Nuclear Power Estimates for the Period up to 2050, выработка электроэнергии составила 820 ТВтч. Для сравнения, в одной только Восточной Европе она вдвое выше (1634 ТВтч). В 2018 году доля электричества в общем объеме энергопотребления составляет лишь 10 %. Для сравнения, доля биомассы, включая древесный уголь, составляла 52 %. Спрос на электроэнергию в Африке будет расти. «Ожидается, что потребление электроэнергии будет расти ускоренными темпами, примерно на 4,5 % в год в течение всего периода.

По оценкам, потребление вырастет с 2,4 ЭДж в 2018 г. до 4,0 ЭДж в 2030 г. и 9,8 ЭДж в 2050 г.», —  говорится в прогнозе.
Но спрос не всегда означает возможность его оплатить. Согласно данным Всемирного банка за 2018 год, крупнейшие африканские страны по объему реального ВВП — Нигерия (469,4 млрд долларов), Южно-Африканская Республика (429,9 млрд долларов) и Египет (286,1 млрд долларов). Но многие африканские страны бедны: по данным Всемирного банка, в 26 странах Африки более 30 % жителей живут меньше, чем на два доллара в день.
Для того, чтобы обеспечить платежеспособный спрос на электроэнергию, необходимо найти ресурсы. Таких первичных ресурсов, в самом широком смысле, два. Первый — планета, где на поверхности можно развивать сельское хозяйство, а из недр — извлекать, а потом продавать полезные ископаемые. Второй ресурс — человек: его знания и результаты этих знаний.
Одна из проблем заключается в том, что пока внешний рынок для африканских стран — источник не столько доходов, сколько расходов. В целом, континент — нетто-импортер. По данным ITC, в 2018 году объем экспорта 54 африканских стран составил 497,2 млрд долларов, а импорта — 573,4 млрд долларов.
Вторая проблема в том, что в странах Африки катастрофическая ситуация с образованием. По данным портала worldpopulationreview.com (на нем публикуются сводные данные о человечестве), опубликованным 7 ноября 2019 года, страны южнее Сахары — один из самых неграмотных регионов в мире. Самая неграмотная страна в мире — Нигер. Здесь
лишь чуть более 19 % взрослых могут читать и писать. «Судан — еще одна страна с очень низким уровнем грамотности населения (всего 26,8 %). (…) В Гвинее уровень грамотности чуть выше (30,4 %), но все равно очень низкий», —  говорится в исследовании. В десятке самых неграмотных стран мира — девять государств Африки: Буркина-Фасо (36), Центральноафриканская Республика (36,8 %), Бенин (38,4 %), Мали (38,7 %), Чад (40,2 %), Берег Слоновой Кости (43,1 %), Либерия (47,6 %), Сьерра-Леоне (48,1 %) и Эфиопия (49,1 %).
Несмотря на то, что атомные проекты «Росатома» в Африке еще только готовятся к запуску, корпорация уже помогает Африке решать как минимум одну из наиболее острых проблем Африки: доступ к качественному образованию.

Атом‑101

«Росатом» вкладывает силы и средства в образование жителей стран своего присутствия — разумеется, с «атомным» оттенком. Одно из важнейших направлений — объяснять преимущества атомных технологий, как энергетических, так и неэнергетических, и развенчивать мифы, возникающие вокруг мирного атома. Такая просветительская работа ведется в Гане, Замбии, Кении, Нигерии, Руанде, ЮАР и странах Северной Африки. Она включает подготовку и распространение печатных и аудиовизуальных материалов об атомных технологиях, поездки в Россию студентов, журналистов и экспертов для знакомства с предприятиями российской атомной отрасли, лекции, выступления на конференциях, организацию информационных стендов, сьемку телефильмов и консультации для представителей власти разных уровней.
Например, для того, чтобы развеять миф о том, что АЭС влияет на морскую фауну, проводились соревнование по рыбной ловле в Финском заливе возле Ленинградской АЭС — крупнейшей на сегодняшний день атомной станции в России. Интерес был именно спортивным: после взвешивания рыб отпускали обратно. Победила команда из Египта. «Мы ловили рыбу около Ленинградской АЭС, ее там было очень много. АЭС никак не влияют на экологию», —  отметил один из победителей соревнования Ганем Хамед.

Акцент на знаниях для будущего

Одна из главных аудиторий для «Росатома» — это будущие студенты из стран Африки. Логика очевидна: приехав в Россию, они знакомятся с российской действительностью, заводят друзей, получают общую базу знаний, изучают русский язык. Все эти компетенции позволят им, при необходимости, стать специалистами на объектах, использующих атомные технологии, выступить консультантами или даже стать инициаторами распространения знаний.
Для студентов из Африки в «Росатоме» уже пять лет действует программа государ
ственных стипендий для тех, кто желает осваивать атомные и инженерные специальности в ведущих российских вузах. Ежегодно по запросу «Росатома» российские университеты выделяют квоты для представителей африканских стран. В России обучаются сотни студентов из Алжира, Ганы, Египта, Замбии, Кении, Нигерии, Танзании, Уганды, Эфиопии и ЮАР.

Сотрудничество продолжает расширяться: на ноябрьском саммите «Россия — Африка» «Росатом» подписал соглашение о сотрудничестве с «Российским университетом дружбы народов».
Знакомство с российскими университетами начинается еще в школах, где «Росатом» представляет свои возможности.
«Росатом» сотрудничает и с местными университетами. В семи вузах Ганы, Замбии, Кении и ЮАР корпорация проводит просветительские лекции, дни карьеры.

Стартовый вклад в детей

Для школьников — специальный набор программ. Например, представительство «Росатома» в ЮАР в течение трех лет (2015–2017 годы) поддерживало школу в бедном районе этой страны, покупало для нее учебные материалы. Также оно оборудовало компьютерный класс и классы для уроков физики и химии. «Наши сотрудники проводили ремонт школы своими собственными руками, такую помощь, конечно, невозможно забыть», —  поделились впечатлениями в пресс-службе РМС.
Подобным образом поступает и входящая в «Росатом» Uranium One, которой принадлежит месторождение Мкуджу Ривер в Танзании. Через свою местную дочернюю структуру, Mantra Tanzania, компания оснащает местную больницу, организовала библиотеку (в том числе, электронную) для нескольких школ в округе Намтумбо.
Поддержка школьников, особенно тех, кто живет в бедных районах, важна потому, что социальный лифт включается в детстве. Если ребенок получил в школе хорошие знания, у него, даже если он родился в бедной семье, выше шансы продолжить образование и получить работу с достойной зарплатой — и обеспечить еще более качественным образованием своих детей.

Знакомьтесь — Россия

Даже в программах отдыха и развлечение «Росатом» делает акцент на получении новых знаний. Например, для школьников и студентов «Росатом» уже пять лет проводит конкурс онлайн видео. Приз — возможность побывать с экскурсией на атомных станциях или в университете, специализирующемся на ядерной тематике. В прошлом году победительница конкурса, бакалавр ядерной физики Вероник Гус, побывала в Томском политехническом университете (ТПУ) и Томском центре радиологии. Она была настолько уведенным, что поступила в аспирантуру ТПУ, и сейчас учится по направлению «ядерная медицина».

Еще один регулярный проект, в котором принимают участие дети и подростки из Африки — «Международные умные каникулы». Знакомство с Россией происходит просто: молодые африканцы сами становятся частью русских традиций. Они раскрашивают матрешки, лепят пельмени на кухне и снежки во дворе и ими потом
забрасывают друг друга. В нынешнем году, например, из Египта приехали 20 детей, из Замбии — 11.
Обучение по‑взрослому
Наконец, главное. «Росатом» обучает специалистов, которые будут работать на атомных проектах корпорации, как энергетических, так и неэнергетических. Ближайший пример — Египет. «Росатом» планирует обучить, в общей сложности, около 2 тыс. человек. Обучение будет проходить по двум направлениям: эксплуатационному и ремонтному. На 2020 год запланировано начало обучение эксплуатационного персонала, в 2024 году предполагается начать программу для ремонтников. Кроме того, проводятся семинары с будущими поставщиками. На них специалисты «Росатома» знакомят представителей египетских компаний с особенностями конкурсных процедур.
Напомним, египетская АЭС «Эль-Дабаа» будет состоять из четырех блоков с реакторами ВВЭР-1200 поколения 3+.
Социальные и бизнес-проекты «Росатома» позволят улучшить уровень благосостояния жителей Африки. Так, например, египетская Эль-Дабаа — это не только надежные на десятки лет поставки электроэнергии, но и чистая вода питьевого качества. Для Египта, жизнь которого сосредоточена в дельте Нила и на берегу Красного моря — это новые возможности для планирования городской и сельской застройки, развития сельского хозяйства. А Центры ядерной науки и технологий — это возможности для защиты продуктов питания и уменьшение проблемы голода, развитие медицинских технологий, научные разработки и, как следствие — все новые знания.

Актуальный статус сотрудничества «Росатома» со странами Африки

1. Алжир: 2017 год — меморандум по сотрудничеству в подготовке персонала и кадров.
2.  Египет: 2019 год — на АЭС «Эль-Дабаа» завершены инженерные изыскания на сухопутном участке, проводятся дополнительные инженерно-геологические исследования, идет оформление разрешения на работы на морском участке; продолжается работа по лицензированию строительства АЭС.
3.  Тунис: 2016 год — межправительственное соглашение
4.  Марокко: 2017 год — меморандум о взаимопонимании по сотрудничеству в области использования атомной энергии в мирных целях.
5. Судан: 2017 год — соглашение о развитии проекта сооружения АЭС на территории Судана. 2018 — соглашение о развитии проекта плавучей АЭС на территории Судана и меморандум о подготовке кадров.
6.  Замбия: 2018 год — генеральный контракта на сооружение Центра ядерной науки и технологий.
7.  Гана: 2015 год — межправительственное соглашение в области использования атомной энергии в мирных целях
8. Кения: 2016 год — меморандум о взаимопонимании по сотрудничеству в области использования атомной энергии в мирных целях.
9. Республика Конго — 2019 год — дорожная карта по налаживанию российскоконголезского сотрудничества в области использования атомной энергии в мирных целях; межправительственное соглашение о сотрудничестве в области мирного использования атомной энергии.
10.  Нигерия: 2017 год — соглашение о развитии проектов по сооружению и эксплуатации АЭС и Центра с многоцелевым исследовательским реактором в Нигерии.
11.  Руанда: 2019 — соглашение о создании на территории Республики при участии Госкорпорации «Росатом» Центра ядерной науки и технологий.
12.  Уганда: 2019 год — межправительственное Соглашение о сотрудничестве в области использования атомной энергии в мирных целях.
13.  Эфиопия: 2019 год — дорожная карта по налаживанию сотрудничества в реализации проектов сооружения атомной электростанции и Центра ядерной науки и технологий территории Эфиопии, межправительственное Соглашение.
14.  ЮАР: 2018 год — соглашение о сотрудничестве в сфере использования ядерных неэнергетических технологий.
15.  Намибия: проекты по добыче урана.
16. Танзания: проекты по добыче урана.